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O PEDIDO

Aqui no Estado de São Paulo, o currículo possui diversas disciplinas. Dentre elas, há a Orientação de Estudos, uma matéria que visa trabalhar a recomposição da aprendizagem dos alunos em relação ao ano anterior. Eu ministro essa disciplina nos oitavos anos, mas não temos um vínculo muito forte, pois há apenas uma aula de cinquenta minutos por semana. Esse tempo passa muito rápido. Certo dia, entrei na sala empolgado para ministrar minha aula. Começamos bem, mas algumas alunas, minhas tutorandas, iam a cada cinco minutos bater na minha porta e me chamar para contar sobre um ocorrido que precisavam que eu resolvesse. Logicamente, a turma foi perdendo a atenção. São apenas cinquenta minutos, e o conteúdo precisa ser abordado com rapidez. Até que a turma começou a se dispersar... Eu estava tranquilo naquele dia, não queria brigar com ninguém. Pedi para que parassem de conversar, pois queria continuar a aula sem interrupções. No entanto, não pararam, então disse: -Não irei mais dar aula....

DIÁRIO DE UMA CADEIRA

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  Querido diário, Tudo aconteceu à noite, não me lembro o dia e muito menos o horário. Mas estava participando de um desses debates políticos que passam na televisão aberta. Tudo estava normal, até que fui tirada do meu lugar. Não sei muito bem o que aconteceu, mas acordei no hospital com uma perna quebrada. A outra, ainda está inchada devido a pancada.  Foi uma noite horrível, daquelas que ficam em nossa memória como um filme.  No quarto do hospital, vários jornalistas vieram falar comigo a fim de saberem meu estado de saúde. Os médicos disseram que logo poderei estar de volta, mas tenho medo. Não me pergunte o que mais aconteceu ali. Apenas lembro que fui levantada. Nada mais me recordo. Depois olharei os vídeos das câmeras de segurança para saber o que realmente aconteceu. Dizem que estou famosa no Brasil inteiro, virei meme. Ainda está tudo muito confuso. Mas logo, logo estarei recuperada. Enfim, meu chefe disse que minha presença será muito importante no próximo deba...

O Sociointeracionismo e o Ensino de Língua Portuguesa

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Introdução O sociointeracionismo é uma teoria que surgiu no campo da psicologia e da linguística, tendo como principais expoentes dos estudiosos Lev Vygotsky e Mikhail Bakhtin. Essa abordagem teórica enfatiza a importância das interações sociais e da linguagem na construção do conhecimento e no desenvolvimento humano. No contexto do ensino de língua portuguesa, o sociointeracionismo tem sido amplamente discutido e aplicado como base para práticas pedagógicas mais e eficazes. Neste artigo, vamos explorar a relação entre o sociointeracionismo e o ensino da língua portuguesa, destacando seus princípios e efeitos na sala de aula. Princípios do sociointeracionismo O sociointeracionismo considera a interação social como um fator fundamental no processo de aprendizagem. Segundo Vygotsky, a aprendizagem ocorre por meio da interação com outras pessoas, mediadas pela linguagem. Portanto, o conhecimento é construído de forma coletiva, a partir  das interações entre os sujeitos. Outro ...

A Importância da Leitura: Estratégias e Benefícios

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A leitura é uma das atividades mais valiosas que os indivíduos podem realizar para expandir seus horizontes, adquirir conhecimento e enriquecer suas vidas. Ao longo dos séculos, a leitura tem sido uma fonte inesgotável de aprendizado e entretenimento, permitindo às pessoas explorar novas ideias, lugares e culturas. Neste artigo, discutiremos as estratégias e os benefícios da leitura, demonstrando por que ela é uma habilidade essencial em nossa sociedade atual. Estratégias para a Leitura Eficaz Definir metas: Estabelecer metas de leitura pode ajudar a manter o foco e garantir um progresso constante. Estabeleça um tempo diário para a leitura ou estabeleça uma meta de número de livros a serem lidos em um determinado período. Encontrar um ambiente tranquilo: Criar um ambiente calmo e livre de distrações é fundamental para uma leitura eficaz. Encontre um local silencioso onde você possa se concentrar completamente no material que está lendo. Ler ...

CONCURSO SEDUC-SP 2023

O Concurso da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo é um dos mais aguardardos da última década. Parece que estou sendo exagerado, mas não. Para você ter uma ideia, o último concurso da pasta foi realizado em 2013. A época, foram cerca de 59 mil vagas para professores das mais variadas disciplinas. Este novo certame ofertará 15 mil vagas para professores PEB II. Nele os profissionais poderão escolher entre 40h e 25h semanais e sete Diretoria de Ensino para fins de ingresso.  As provas do concurso serão: prova objetiva, prova discursiva, prova prática ( uma novidade) e prova de títulos. A prova prática será uma novidade, pois segue os moldes da Prefeitura de São Paulo que também fez seu concurso para professor com prova prática. Não é uma prova qualquer, os candidatos deverão gravar uma videoaula de duração entre cinco a sete minutos com introdução, desenvolvimento e conclusão e que contemplem os conteúdos, habilidades e competências do Curriculo Paulista elencados no edital....

OS CONTRIBUTOS DA REFORMA PROTESTANTE

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  A Reforma Protestante, iniciada no século XVI por Martinho Lutero, foi um evento histórico de extrema importância para o desenvolvimento social, político e religioso da Europa Ocidental e do mundo. Seus efeitos foram profundos e duradouros, e ainda hoje podemos perceber sua influência em diversos aspectos da sociedade moderna. Uma das principais contribuições da Reforma Protestante foi a promoção da liberdade religiosa. Antes desse movimento, a Igreja Católica Romana exercia um controle rígido sobre a esfera religiosa e monopolizava a interpretação da fé cristã. Através da tradução da Bíblia para línguas vernáculas e da ênfase na autoridade das Escrituras, Lutero e outros reformadores permitiram que as pessoas tivessem acesso direto à Palavra de Deus e pudessem interpretá-la por si mesmas. Isso abriu caminho para uma maior diversidade de pensamento e possibilidade de diferentes expressões de fé. Além disso, a Reforma Protestante contribuiu para a separação entre Igreja e Esta...

BOSI, Alfredo. HISTÓRIA CONCISA DA LITERATURA BRASILEIRA

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  História concisa da literatura brasileira", escrito pelo crítico literário brasileiro Alfredo Bosi, é uma obra essencial para qualquer pessoa interessada em conhecer e compreender a rica e diversa tradição literária do Brasil. Publicado pela primeira vez em 1994 e atualizado posteriormente, o livro se tornou uma referência no estudo da literatura brasileira. A proposta de Bosi em "História concisa da literatura brasileira" é apresentar uma visão panorâmica da evolução da literatura no país, desde os primórdios até o período contemporâneo. O autor aborda os principais movimentos literários, as obras e os autores mais inspirados de cada época, contextualizando-os social e historicamente. Uma das grandes qualidades da obra é a habilidade de Bosi em articular a análise literária com a compreensão do contexto cultural, político e social em que as obras foram produzidas. Ele não se limita apenas a apresentar os aspectos formais e estéticos das obras, mas também explora a...